CURSO 2018-2019 EMPEZAMOS!!!
Hola chicos...ya veis que hay mucha información de cursos pasados. La iré actualizando a lo largo del año. Espero que os sea de utilidad
Noticias EBAU-BACHILLERATO LOMCE 2019
Link a la página de educación con información sobre la EBAU 2019
link EBAU 2019
Entre otras cosas se informa del calendario:
JUNIO 5,6,7 (ORDINARIA)
JULIO 3,4,5 (EXTRAORDINARIA)
LINK MODELOS CERO Y CORRECCIONES
Y TAMBIÉN UNA GUÍA INFORMATIVA 2018/2019 LINK GUIA 2019
link EBAU 2019
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OLIMPIADA DE BIOLOGÍA.
Os dejo un link con una carpeta donde he guardado los exámenes de biología de años anteriores: EXAMENES
ENLACES ANIMACIONES PARA DISTINTOS TEMAS
- link de animaciones de McGrawHill en ingles link
- link de animaciones de McGrawHIll en español link 2
- link animaciones ciencias naturales: link 3
- link animaciones de 2º bachillerato Biología (Bioygeo) link 4
- link de animaciones de McGrawHIll en español link 2
- link animaciones ciencias naturales: link 3
- link animaciones de 2º bachillerato Biología (Bioygeo) link 4
ENLACE A GOOGLESITE DEL BIERZO
HAY MUCHAS COSAS DE INTERÉS: LABORATORIO VIRTUAL, VIDEOS, Y PAUS Y EBAUS POR BLOQUES Y RESULETOS
BLOQUE DE BIOQUÍMICA.
TEMA 1: LOS BIOELEMENTOS, EL AGUA Y SALES MINERALES.
PRESENTACIÓN TEMA UTILIZADA EN CLASE. TEMA 2
ARTÍCULO: ¿ES MALO BEBER AGUA EN EXCESO? Articulo tomado de 20 minutos.es
ARTÍCULO: ¿ES MALO BEBER AGUA EN EXCESO? Articulo tomado de 20 minutos.es
PRÁCTICA 1: LA ÓSMOSIS DE LA ZANAHORIA. Os dejo un vídeo de you tube donde cuenta una de las prácticas que hacemos en el laboratorio sobre ósmosis
PRÁCTICA 2: EFECTO TYNDALL. Propiedad de las dipersiones. Si alguien tiene un láser, adelante
POWERPOINT TEMA 2: BIOELEMENTOS. EL AGUA Y LAS SALES MINERALES
Aunque no es la presentación que utilizo en clase, esta es mucho más visual y gráfica. Ayuda a entender todos los conceptos importantes: propiedades del agua, ósmosis, tamponamiento...
TEMAS 2 GLÚCIDOS
- artículo sobre azúcares de EL CONFIDENCIAL
TEMA 3. LÍPIDOS
- PRESENTACIÓN DINÁMICA DE SM: PRESENTACIÓN LÍPIDOS INTERACTIVA
- OS DEJO UNA SERIE DE ARTÍCULOS SOBRE ÁCIDOS GRASO Y LÍPIDOS SAPONIFICABLES PARA QUE COMENTEMOS EN CLASE
1. ESPERMACETI: ¿ACEITE DE ESPERMA DE CACHALOTE? lee la siguiente entrada del blog: DIARIO DE UN COPÉPODO ¿CÓMO MASTURBAR A UN CACHALOTE? ¿y contesta a las pregunta: ¿QUÉ es el ESPERMACETI?
ENLACE A DIARIO DE UN COPÉPODO2. ACEITE DE PARA. ¿POR QUÉ ES MALO PARA LA SALUD? lee la siguiente entrada y contesta: VENTAJAS E INCONVENIENTES DEL ACEITE DE PALMA
enlace ACEITE DE PALMA
3. GRASAS HIDROGENADAS-GRASAS TRANS. lee el siguiente enlace de econsumer y muyfitness y contesta: ¿cómo se obtiene una grasa hidrogenada? ¿para qué se utilizan? ¿por que son nocivas?
grasas hidrogenadas. enlace; grasas hidrogenadas. enlace 2
GRASAS BUENAS Y MALAS.
¿Qué son las grasas 'trans'?
1-12-2011. muy interesante
Las grasas trans son un tipo de grasa que se forma cuando el aceite líquido se transforma en una grasa sólida añadiendo hidrógenos. Este proceso se llama hidrogenación y sirve para incrementar el tiempo de vida útil de los alimentos. Así se obtienen grasas y aceites para freír que son muy útiles para la industria alimentaria, puesto que ayudan a mejorar la perdurabilidad, el sabor y la textura de los productos. Algunos alimentos, como la carnes de cerdo y de cordero, así como la mantequilla y la leche, contienen de manera natural cantidades pequeñas de estas grasas hidrogenadas. Sin embargo, la mayoría de las grasas trans de nuestra alimentación provienen de alimentos procesados preparados con aceites vegetales parcialmente hidrogenados: margarinas, bollería industrial, galletas, patatas fritas y otros snacks... Investigaciones recientes han indicado que este tipo de grasas pueden ser nocivas para la salud, fundamentalmente debido a que elevan el colesterol "malo" (LDL) y los triglicéridos.
Las grasas trans tienen otros inconvenientes. Por ejemplo que, como han demostrado hace poco investigadores de
¿Por qué nos gustan tanto las grasas? 05/07/2011
¿Qué hace que un plato de patatas fritas nos resulte irresistible y que no podamos parar de comer tras probarlas? Una sustancia natural similar a la marihuana tiene la culpa según un estudio de la Universidad de California Irvine (EE UU).
Según Daniell Piomelli y sus colegas, las grasas de ciertos alimentos producen en nuestro digestivo endocannabinoides, sustancias químicas similares a la marihuana relacionadas con la euforia pero también con el hambre. Los azúcares y las proteínas, afirman los investigadores, no tienen este efecto.
El proceso empieza en la lengua, donde las grasas de los alimentos generan una señal que viaja al cerebro y luego, a través del nervio vago, hasta los intestinos. El resultado es que el apetito aumenta, probablemente por la liberación de moléculas digestivas asociadas al hambre. Piomelli asegura de que, desde el punto de vista evolutivo, existe una necesidad imperiosa para los animales de consumir grasas, que escasean en la naturaleza pero son cruciales para que las células funcionen. En la sociedad actual, sin embargo, las grasas están demasiado "al alcance", y la tendencia innata a comerlas conduce a problemas como la obesidad, la diabetes e incluso el cáncer, concluyen en la revista Proceedings of the National Academy of Sciences. Tras el hallazgo, los científicos sugieren que sería posible revertir esta tendencia a abusar de las grasas usando fármacos que bloqueen los receptores de los cannabinoides.
Según Daniell Piomelli y sus colegas, las grasas de ciertos alimentos producen en nuestro digestivo endocannabinoides, sustancias químicas similares a la marihuana relacionadas con la euforia pero también con el hambre. Los azúcares y las proteínas, afirman los investigadores, no tienen este efecto.
El proceso empieza en la lengua, donde las grasas de los alimentos generan una señal que viaja al cerebro y luego, a través del nervio vago, hasta los intestinos. El resultado es que el apetito aumenta, probablemente por la liberación de moléculas digestivas asociadas al hambre. Piomelli asegura de que, desde el punto de vista evolutivo, existe una necesidad imperiosa para los animales de consumir grasas, que escasean en la naturaleza pero son cruciales para que las células funcionen. En la sociedad actual, sin embargo, las grasas están demasiado "al alcance", y la tendencia innata a comerlas conduce a problemas como la obesidad, la diabetes e incluso el cáncer, concluyen en la revista Proceedings of the National Academy of Sciences. Tras el hallazgo, los científicos sugieren que sería posible revertir esta tendencia a abusar de las grasas usando fármacos que bloqueen los receptores de los cannabinoides.
TEMAS 4 PROTEÍNAS
Os dejo las presentaciones utilizadas en clase, son del IES Bañaderos.
OS DEJO EL LINK PARA LA OTRA PRESENTACIÓN. PPT LA OTRA
Os dejo los ejericicios que tambien os di impresos sobre PROTEINAS INFORME PROTEÍNAS
Articulo sobre enfermedades relacionadas con el mal plegamiento de las proteinas ENLACE AL ARTÍCULO
Articulo de EL PAÍS sobre la razon "proteica" del pelo rizado-pelo liso ARTÍCULO
TEMA 5. ÁCIDOS NUCLEICOS
PPT ÁCIDOS NUCLEICOS
PPT A.NUCLEICOS 2: PRESENTACION ES OTRO CENTRO. PARA ESTUDIAR NUCLEÓTIDOS NO NUCLEICOS
ANIMACIONES
NUCLEÓSIDOS Y NUCLEÓTIDOS: FORMACION
ENLACE FOSFODIÉSTER
FORMACIÓN DE POLINUCLEÓTIDOS
ADN
Guía interactiva y animada del ADN
2013. 60 años de la doble hélice: artículo
vídeo REDE historia del ADN
BLOQUE CITOLOGÍA
ENLACES A PÁGINAS CON PRESENTACIONES, FOTOS Y GIFTS SOBRE CITOLOGÍAENLACE 1
ENLACE 2
ANIMACIONES SOBRE CITOLOGÍA (MCGRAW HILL)
ENDO Y EXOCITOSIS
TRANSPORTE PASIVO
BOMBA SODIO-POTASIO
LISOSOMAS
TEMAS 6, 8 Y 12. LA CÉLULA, EL NÚCLEO Y LA DIVISIÓN CELULAR.
Tema 6. La célula, unidad estructural y funcional.
OS DEJO AQUÍ UNA SERIE DE ENLACES PARA TRABAJAR EL TEMA 6 Y TAMBIÉN PARA EL TRABAJO DE LOS TEMAS 8 Y 9
TABLAS CÉLULAS PARA ACTIVIDAD 2 DEL TEMA 6
WEB GRAFÍA PARA FOTOS Y TEORÍA AMBOS TRABAJOS
EJEMPLO DE TRABAJO PARA LOS ORGÁNULOS (TEMAS 7 Y 8)
PRESENTACIONES DE DISTINTAS EDITORIALES PARA DESARROLLAR TRABAJO DE ESTRUCTURAS CELULARES-ORGÁNULOS
PPT1
PPT2
PPT3
PPT4
WEB GRAFÍA PARA FOTOS Y TEORÍA AMBOS TRABAJOS
EJEMPLO DE TRABAJO PARA LOS ORGÁNULOS (TEMAS 7 Y 8)
PRESENTACIONES DE DISTINTAS EDITORIALES PARA DESARROLLAR TRABAJO DE ESTRUCTURAS CELULARES-ORGÁNULOS
PPT1
PPT2
PPT3
PPT4
TEMA 8 Y 12: NÚCLEO Y REPRODUCCIÓN CELULAR
Tema 8. 8 El Núcleo
VIDEO SOBRE EL NÚCLEO
TEMA 12 REPRODUCCIÓN CELULAR: MITOSIS Y MEOISIS
Links para las PPT de los dos temas
PRESENTACIÓN TEMA 7: EL NÚCLEO;
tema 12 DIVISIÓN CELULAR
link ARTICULO PERIÓDICO ABC. Os dejo el link a un artículo muy interesante sobre una invetigacion sobre las proteínas encargadas de la mitosis. Es de SEP.2018
Científicos han elaborado un mapa en cuatro dimensiones para seguir 28 proteínas implicadas en la mitosis o división celular. Esto ayudará a reconstruir este proceso, por ejemplo implicado en cáncer, y vincularlo con otros
link articulo NG sobre el cáncer . Sobre este artículo se propone un comentario de texto. las preguntas del comentario se dirán en clasevídeo mitosis
animaciones y vídeos división celular
Los siguientes vídeos son de McGrawHill y están en inglés. la mayoría de ellos también están en la versión en castellano (en youtube). los vídeos de mitosis vs meiosis, tienen un tipo test a continuación del vídeo muy fácil de resolver.
vídeo: compracion entre mitosis y meiosis. 2
vídeo: fases de la meiosis
MÁS VÍDEOS Y ANIMACIONES DE LA MITOSIS
animación mitosis
otra animación de la mitosis
vídeo: fases de la meiosis
MÁS VÍDEOS Y ANIMACIONES DE LA MITOSIS
animación mitosis
otra animación de la mitosis
EJERCICIOS TIPO TEST.: REPRODUCCIÓN CELULAR
Os dejo los links donde podéis encontrar ejercicios tipo test con imágenes. Están las soluciones.
TEST MITOSIS
TEST MEIOSIS
TEST CROMOSOMAS
TEST MITOSIS
TEST MEIOSIS
TEST CROMOSOMAS
TEMAS 7 Y 8: LA CÉLULA EUCARIOTA: ORGÁNULOS
Os dejos dos vídeos sobre el interior de la célula. El primero es el original, de la universidad de Harvard, están en inglés y el segundo es más corto y es una adaptación del primero con subtítulos en español, sin sonido, adaptado a un nivel de 4º ESO. Recomendable de cara al examen de este bloque de temas y para haceros una idea de cómo son los orgánulos en realidad y como funcionan: ribosomas, R.E etc.
Os dejos dos vídeos sobre el interior de la célula. El primero es el original, de la universidad de Harvard, están en inglés y el segundo es más corto y es una adaptación del primero con subtítulos en español, sin sonido, adaptado a un nivel de 4º ESO. Recomendable de cara al examen de este bloque de temas y para haceros una idea de cómo son los orgánulos en realidad y como funcionan: ribosomas, R.E etc.
PRESENTACIÓN DE MEMBRANA PPT MEMBRANA ETC
VÍDEOS Y ANIMACIONES MEMBRANA PLASMÁTICA
Os dejo los links de los vídeos y animaciones que he utilizado en clase.
TRANSPORTE CELULAR: Este vídeo de you tube hace un repaso no sólo a los diferentes mecanismos de transporte activo y pasivo si no también repasa conceptos como la difusión y la ósmosis (Tema 1)
EJERCICIOS DE DIBUJOS DE ORGÁNULOS: Os dejo aquí los ejercicios de la fotocopia para que los tengáis en color y se vean mejor
Os dejo en una única presentación todos los trabajos, según el orden de exposición inicial.
BLOQUE METABOLISMO.
TEMA 9. METABOLISMO. ENZIMAS Y VITAMINAS
ENZIMAS
PRESENTACIÓN ENZIMAS: la utilizada en clase y completada con esquemas nuevos
ANIMACIÓN how enzimes work (McGraw Hill)
VIDEO VITAMINAS
METABOLISMO.
MAPA CONCEPTUAL GENERAL DEL METABOLISMO
TEMA 10.CATABOLISMO
ANIMACIÓN DE LA CADENA RESPIRATORIA (McGraw Hill)
OTRA PRESENTACIÓN SOBRE CATABOLISMO. (ES SOBRE CADENA RESPIRATORIA, TAMBIÉN SE PUEDE ACCEDER A CICLO DE KREBS, ESTRUCTURA DE LA MITOCONDRIA. REALMENTE ES UNA ANIMACIÓN)
PRESENTACIÓN CATABOLISMO
PRESENTACIÓN DE CATABABOLISMO EN PDF
PRESENTACIÓN FERMENTACIONES
FOTOCOPIAS DEL CATABOLISMO: GLUCÓLISIS, B-OXIDACIÓN, RESPIRACIÓN CELULAR...METABOLISMO ENERGÉTICO; CATABOLIMO GLÚCIDOS; CATABOLISMO GRASAS GLUCOLISIS; BETA-OXIDACIÓN; RESPIRACIÓN CELULAR
¿EL MITO DE LAS AGUJETAS? LINK
LA MITOCONDRIA Y LA FOSFORILACIÓN OXIDATIVA
VIDEO BETA-OXIDACIÓN DE AC.GRASOS
VÍDEO CICLO DE KREBS. Lo interesante al final porque cuenta todas las reacciones pero es lo más breve que he podido encontrar
TEMA 11. ANABOLISMO
ANIMACIÓN FOTOSINTESIS ACÍCLICA Y CÍCLICA 
PRESENTACIÓN ANABOLSIMO
Tema fotosíntesis apuntes: FOTOSÍNTESIS
FOTOCOPIAS FOTOSÍNTESIS: FOTOSÍNTESIS; FASE LUMINOSA; FASE OSCURA
PPT ANABOLISMO 2019
EXPLICACIÓN DE LA FOTOSÍNTESIS EN 8 MINUTOS. MCGRAWHILL
OTRA presentación para ayudar al estudio TANTO DE TEMA 10 COMO DE TEMA 11
PPT ANABOLISMO 2019
EXPLICACIÓN DE LA FOTOSÍNTESIS EN 8 MINUTOS. MCGRAWHILL
OTRA presentación para ayudar al estudio TANTO DE TEMA 10 COMO DE TEMA 11
BLOQUE GENÉTICA
10 PROBLEMAS BASADOS EN JUEGO DE TRONOS
Yo no he visto la saga de juego de tronos (horroorrrr) y el autor de esta idea dice que si se leen los enunciados se hace spoiler de la primera y segunda temporada. los he leido por encima y en principio son fáciles de Mendel pero con juego de tronos en vez con guisantes, por si alguien se anima o se aburre de hacer siempre los mismo problemas
Os dejo la dirección de un blog de un profesor que contiene mucha información diferente de todo el bloque de Genética (presentaciones, problemas resueltos, simuladores, animaciones, apuntes...)
ENLACE AL BLOG
APUNTES DE GENÉTICA TEMA 13: estos son otros apuntes como los que os he dado
LINK VIDEO YOU TUBE : VÍDEO DE MENDELISMO COMPLEJO. Herencia Intermedia, codominacia y grupos sanguíneos.
HERENCIA LIGADA AL SEXO: Os dejo tres presentaciones sobre herencia ligada al sexo, aunque en una de ellas también se repasa Mendelismo. (herencia ligada al sexo y resolución de árboles genealógicos)
presentación 1; presentación 2;presentación 3
Os dejo una serie de documentos que podéis descargar con problemas de Mendelismo, ligados al sexo, árboles etc...para que sigáis practicando.
PROBLEMAS BÁSICOS
28 PROBLEMAS DE GENÉTICA: estos son muy famosos
28 problemas de genética RESUELTOS: estos también muy famosos y resueltos
TEMA 14 Y 15 GENÉTICA MOLECULAR Y MUTACIONES
presentacion PPT DE TEMAS 14,15 Y 20: ESTA PRESENTACION ES DEL IES BAÑADEROS Y ESTA MUY BIEN
Pinchad
en el link de abajo para abrir e PDF que contiene la
presentación tanto del tema 14 como la de este tema, el 15 de MUTACIONES.
tema 14 y 15 presentación en formato PDF
Link de ejercicios de mutaciones con solución: ejercicios mutaciones
Link de ejercicios de mutaciones con solución: ejercicios mutaciones
ANIMACIOES GENÉTICA MOLECULAR McGRAW-HILL (EN INGLÉS)
EXPERIMENTOS ANTES DE REPLICACIÓN
EXPERIMENTO HERSHEY Y CHASE: El ADN contiene la información genética
EXPERIMENTO DE MESENSOL Y STAHL: la replicación del ADN es semiconservativa
SOBRE REPLICACIÓN DEL ADN
1. REPLICACIÓN DEL ADN
2. CÓMO SE AÑADEN LOS NTS EN LA REPLICACIÓN
SOBRE TRANSCRIPCIÓN
1. TRANSCRIPCIÓN
2. MADURACIÓN DEL ARN. ESPLECIOSOMA
SOBRE TRADUCCIÓN
SÍNTESIS DE PROTEÍNAS
REGULACIÓN DE LA EXPRESIÓN GÉNICA
OPERON LAC. LINK OPERON LAC
En este link además del Operon LAC aparecen otras naimaciones que os he dejado más arriba y otras muchas sobre expresion génica por si son de vuestro interés... como correccion de errores, activación de aa etc...
MUTACIONES. TEMA 15
Os dejo un par de artúclos sobre los errores "genéticos" en las películas de los Xmen. el segundo artículo tienen un vídeo con canción friki de los Xmen
artículo 1. XMEN Y MUTACIONES
artículo 2. LOS ERRORES EVOLUTIVOS DE X-MEN
MUTACIONES Y PELIRROJOS
LINK A LECTURA
POR ÚLTIMO OS DEJO UN CLIP DEL PROGRAMA 6 ÓRBITA LAIKA EMITIDO EN LA 2 EL 22 DE ABRIL DE2019 SOBRE PELIRROJOS, SIRVE PARA MUTACIONES Y PARA GENÉTICA MENDELIANA TAMBIÉN
TAMBIÉN OS DEJO EL PROGRAMA ENTERO QUE HABLA SOBRE DISTINTOS ASPECTOS DE ADN
TEMA 15 INGENIERÍA GENÉTICA
Os dejo dos links para este tema, uno es una PPT del blog biología, junto con un resumen del mismo blog
BLOQUE MICROBIOLOGÍA E INMUNOLOGÍA
Me interesa especialemente los bloques de micro y el tema de inmunología esta muy bien organizado. echádle un vistazo
http://anamolina.weebly.com/biologiacutea-2ordm-bach.html
PRESENTACIONES POWERPOINT DE MICROBIOLOGÍA (TEMAS 17 Y 18) MICROBIOLOGÍA PDF
CLIP DEL PROGRAMA ÓRBITA LAIKA DEL LUNES 13/05/2019 SOBRE SUPERBACTERIAS, SUPERINTERESANTE Y CORTITO
PRESENTACIONES POWERPOINT DE MICROBIOLOGÍA (TEMAS 17 Y 18) MICROBIOLOGÍA PDF
CLIP DEL PROGRAMA ÓRBITA LAIKA DEL LUNES 13/05/2019 SOBRE SUPERBACTERIAS, SUPERINTERESANTE Y CORTITO
Os dejo otro enlace a animaciones de McgrawHill sobre el sistema inmune. es el capítulo 48 link animaciones inmunología
CURSOS PASADOS....
BLOQUE CITOLOGÍA
TEMAS 8 Y 9: LA CÉLULA EUCARIOTA: ORGÁNULOS
VUESTRAS PRESENTACIONES. LA DE MÓNICA NO LA PUEDO SUBIR. Subo con las correcciones que he hecho yo, pero hay algunos trabajos que me los debeis volver a presentar porque estaban incompletos.
REL; A.G; VACUOLAS; LISOSOMAS; PEROXISOMAS Y GLIOXISOMAS; MITOCONDRIAS;CLOROPLASTOS; INCLUSIONES; CENTROSOMA; RIBOSOMAS
PRESENTACIÓN DE MEMBRANA, CITOPLASMA, CITOESQUELETO, PARED CELULAR Y MATRIZ EXTRACELULAR
PPT MEBRANA ETC
GUIÓN TRABAJO ORGÁNULOS
Os dejo un ejemplo de como debe ser el trabajo, lo he hecho del núcleo.
EJEMPLO DE TRABAJO ORGÁNULOS
REL; A.G; VACUOLAS; LISOSOMAS; PEROXISOMAS Y GLIOXISOMAS; MITOCONDRIAS;CLOROPLASTOS; INCLUSIONES; CENTROSOMA; RIBOSOMAS
PRESENTACIÓN DE MEMBRANA, CITOPLASMA, CITOESQUELETO, PARED CELULAR Y MATRIZ EXTRACELULAR
PPT MEBRANA ETC
GUIÓN TRABAJO ORGÁNULOS
Os dejo un ejemplo de como debe ser el trabajo, lo he hecho del núcleo.
EJEMPLO DE TRABAJO ORGÁNULOS
Os dejos dos vídeos sobre el interior de la célula. El primero es el original, de la universidad de Harvard, están en inglés y el segundo es más corto y es una adaptación del primero con subtítulos en español, sin sonido, adaptado a un nivel de 4º ESO. Recomendable de cara al examen de este bloque de temas y para haceros una idea de cómo son los orgánulos en realidad y como funcionan: ribosomas, R.E etc.
TEMAS 7 Y 12. LA CÉLULA, EL NÚCLEO Y LA DIVISIÓN CELULAR.
soluciones de las actividades del libro. SOLUCIONES
links para las PPT de los dos temas PRESENTACIÓN TEMA 7: EL NÚCLEO; tema 12 DIVISIÓN CELULAR
links para las PPT de los dos temas PRESENTACIÓN TEMA 7: EL NÚCLEO; tema 12 DIVISIÓN CELULAR
Os dejo las tablas que me dijistéis de las células en el enlace de abajo.
video mitosis
video del núcleo
CURSO 2012-2013
PAU 2013OPCIÓN A
OPCIÓN B
soluciones
SOL 1
SOL 2
SOL 3
SOL 4
SOL 5
SOL 6
SOL 7
EXÁMENES RESUELTOS PAU
Os dejo dos exámenes resueltos como los que estamos resolviendo en clase: (Cualquier duda, ya sabéis)
JUNIO 2003
SEPTIEMBRE 2001
TEMA 13 GENÉTICA CLÁSICA
SOLUCIÓN DE LOS PROBLEMAS DEL LIBRO Y DE LOS QUE RECOGÍ DE LOS APUNTES
El link os lleva al documento escaneado. Si no se ve bien, las hojas originales estarán en el corcho de clase.
hoja 1
hoja 2
hoja 3
hoja 4
hoja 5
hoja 6
hoja 7
PARA EL TEMA DE INGENIERÍA GENÉTICA: CONSEGUIDA CLONACIÓN EN CÉLULAS HUMANAS
PARA LOS FUTUROS MÉDICOS
Esto es lo que os espera...lip dub de la facultad de medicina de Valencia. Un video optimista...que no se diga.
TEMA 15: MUTACIONES
examen de genética molecular 2012
MUTACIONES FAMOSAS
Las mutaciones de
los X-Men
Martín
Bonfil Olivera
La cinta X-Men 3, La batalla final, que se anuncia como de ciencia ficción aunque más bien es simple fantasía, da nuevamente pretexto para jugar al comentarista cinematográfico.
Y es que quienes disfrutamos de la ciencia ficción seria no podemos evitar el ligero malestar que nos ocasionan las películas con supuestas explicaciones científicas que son más bien marañas de errores y malentendidos.
En el caso de los X-Men (historieta y película), el punto central es que se trata de “mutantes”: individuos que tienen una “mutación”. Y aquí comienzan los problemas: usé comillas porque lo que en los X-Men se considera mutación no tiene nada que ver con el concepto biológicamente correcto: sencillamente, un cambio en la información contenida en el material genético (ADN).
El ADN contiene instrucciones (genes) para fabricar proteínas (y para controlar a otros genes). Y las proteínas son máquinas moleculares que llevan a cabo la mayoría de las funciones de la célula viva. Hay enfermedades, como la anemia falciforme, causadas por el cambio de una sola de los tres mil 200 millones de letras de nuestro ADN. Pero no es concebible una mutación que conceda poderes paranormales.
Sin embargo, no es ese el malentendido más importante (después de todo, poniéndose así de estricto no se puede hacer ficción), sino la idea de que un individuo puede “mutar” súbitamente (debido, digamos, a alguna radiación rara). Para ello se necesitaría que el ADN de todas sus células sufriera el mismo cambio simultáneamente: algo imposible. De hecho, todos sufrimos mutaciones constantemente en células aisladas de nuestro cuerpo (en ocasiones desafortunadas, esto puede dar origen a un cáncer). Pero el individuo como un todo no muta.
Para tener un mutante de cuerpo entero se necesita que el óvulo o el espermatozoide de sus progenitores hayan sufrido la mutación. Cuando se unen y el óvulo fecundado comienza a dividirse, la mutación pasará a todas las células del nuevo individuo.
La idea de los mutantes como monstruos dañinos que se producen de golpe es uno de los grandes malentendidos de la biología. En parte es causa del rechazo a toda posibilidad de manipulación genética. Y es que, si lo pensamos con cuidado, ningún ser vivo es exactamente igual a otro, porque ninguno tenemos exactamente la misma información genética.
En el fondo, todos somos mutantes
La cinta X-Men 3, La batalla final, que se anuncia como de ciencia ficción aunque más bien es simple fantasía, da nuevamente pretexto para jugar al comentarista cinematográfico.
Y es que quienes disfrutamos de la ciencia ficción seria no podemos evitar el ligero malestar que nos ocasionan las películas con supuestas explicaciones científicas que son más bien marañas de errores y malentendidos.
En el caso de los X-Men (historieta y película), el punto central es que se trata de “mutantes”: individuos que tienen una “mutación”. Y aquí comienzan los problemas: usé comillas porque lo que en los X-Men se considera mutación no tiene nada que ver con el concepto biológicamente correcto: sencillamente, un cambio en la información contenida en el material genético (ADN).
El ADN contiene instrucciones (genes) para fabricar proteínas (y para controlar a otros genes). Y las proteínas son máquinas moleculares que llevan a cabo la mayoría de las funciones de la célula viva. Hay enfermedades, como la anemia falciforme, causadas por el cambio de una sola de los tres mil 200 millones de letras de nuestro ADN. Pero no es concebible una mutación que conceda poderes paranormales.
Sin embargo, no es ese el malentendido más importante (después de todo, poniéndose así de estricto no se puede hacer ficción), sino la idea de que un individuo puede “mutar” súbitamente (debido, digamos, a alguna radiación rara). Para ello se necesitaría que el ADN de todas sus células sufriera el mismo cambio simultáneamente: algo imposible. De hecho, todos sufrimos mutaciones constantemente en células aisladas de nuestro cuerpo (en ocasiones desafortunadas, esto puede dar origen a un cáncer). Pero el individuo como un todo no muta.
Para tener un mutante de cuerpo entero se necesita que el óvulo o el espermatozoide de sus progenitores hayan sufrido la mutación. Cuando se unen y el óvulo fecundado comienza a dividirse, la mutación pasará a todas las células del nuevo individuo.
La idea de los mutantes como monstruos dañinos que se producen de golpe es uno de los grandes malentendidos de la biología. En parte es causa del rechazo a toda posibilidad de manipulación genética. Y es que, si lo pensamos con cuidado, ningún ser vivo es exactamente igual a otro, porque ninguno tenemos exactamente la misma información genética.
En el fondo, todos somos mutantes
http://www.ivoox.com/mutaciones-geneticas-los-x-men-existen-gracias-a-darwin_md_140367_1.mp3
El síndrome de Pheland-Mcdermid afecta en España a 54 niños
1 de mayo de 2013Nuevo link del tema 14 y 15: espero que ahora si podáis acceder a él.
tema 14 y 15 en dropbox
Pinchad en el link de abajo para abrir un PDF que contiene tanto la presentación del tema 14 como la de este tema, el 15 de MUTACIONES.
tema 14 y 15 presentación en formato PDF
TEMA 14 GENÉTICA MOLECULAR
Os dejo el link para que accedáis a la presentación que estoy usando para clase. Mi PowerPoint está basado en materiales de otros profesores de Biología de 2º de Bachillerato
PRESENTACIÓN ppt TEMA 14
TEMAS 10 Y 11: METABOLISMO CELULAR
ANIMACIÓN DE LA CADENA RESPIRATORIO (McGraw Hill)
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